德育赋能，育心育人 ——我校举办2025-2026学年第一学期德育工作会议暨班主任管理能力培训会
发布时间: 2025-09-08 17:50:49
为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和育人能力，福建省福安职业技术学校于2025年8月30日成功组织了为期一天的德育工作会议暨班主任管理能力培训会。本次培训内容充实，理论与实践相结合，取得了显著成效。
一、汲取积极力量，赋能班级管理
培训在上午拉开帷幕，福建省福安职业技术学校有幸邀请到 中国心理协会会员、福建经济学校正高级讲师胡智华做《积极赋能，正心铸魂，培根育人——积极心理在班主任工作中的有效应用》讲座。胡老师从积极心理学角度分三个层面阐述如何针对学生个性差异，有效开展班级工作。
讲座从半杯水的问题引入，介绍了什么是积极心理学，如何践行积极心理学，以及积极心理学在班主任工作中的有效应用。又从习得性无助（消极心理）展开，引导老师们正确看待现在中职学生的消极心理，讲授教育教学过程中遇到学生心理问题如何解决。面对学生问题时，保持积极心态，改变思想观念，换种方式处理问题，往往能收获意想不到的结果。最后，胡老师讲授了践行积极心理学，用身边的现实案例阐述“脑、脸、心、体、脚”管理学生的五大法则，从学生角度出发，理解学生，帮助学生，助人达己。
讲座通过生动的案例、互动体验，引导班主任们转变视角，关注学生优势，运用积极情绪引导、成长型思维等策略，化解工作困惑，提升工作的幸福感和成就感，为学生的健康成长注入更多“心”动力。
讲座别开生面，特别设置了一场教师团体互动游戏。游戏通过轻松有趣的方式，让班主任们在亲身体验中加深了对“团队信任”、“积极回应”和“共同目标”的理解。现场欢声笑语，气氛热烈，不仅有效缓解了老师们的工作压力，让老师们更直观地感受到了积极心理学的魅力，为新学期投入教育教学起到了积极的作用。
二、夯实常规工作，强化责任担当
下午，福建省钟声名班主任工作室领衔人钟声为全体班主任带来了《班主任常规工作》专题讲座。系统梳理了班主任量化文件的内容和要求，明确了班主任职责的规范与标准。重点强调了行为规范、班级文化建设、组建班委团支部、出勤管理、仪容仪表、家校沟通、突发事件处理等关键环节的注意事项和应对策略。
讲座内容详实，针对性强，有效帮助班主任们，尤其是新任班主任理清了工作思路，明确了工作重点，为扎实有序地开展德育工作奠定了坚实的基础。
三、交流研讨：凝聚智慧，共享经验
随后，各年段组织了班主任工作心得交流会。会场气氛热烈，老师们围绕一天的学习内容，结合自身工作实际，畅谈感悟与思考。尤其值得一提的是，在年段组织的分享环节，多位经验丰富的老教师主动分享了他们的优秀班主任工作案例。他们无私地传授了在班风建设、后进生转化、特殊学生关爱、家校共育等方面的宝贵经验和智慧，其生动的故事、有效的方法、真挚的教育情怀，深深打动了在场的每一位老师，引发了广泛的共鸣和深入的讨论。
本次培训不仅是一次业务学习，更是一次思想的碰撞和情感的凝聚，强化了班主任们的职业认同感和使命感，提升了运用积极心理学和规范管理解决问题的能力。学校将持续为班主任的专业成长搭建平台、提供支持，相信全体班主任必将以此次培训为新的起点，将所学所感内化于心、外化于行，共同推动我校德育工作迈向新台阶，助力每一位学生的全面发展和幸福成长。
福建省福安职业技术学校
2025年8月30日
供稿：政教处
初审：李 熹
复审：谢石生、谢方军
终审：曾柳娟、黄小刚